Corrigível
É baseado no domínio do erro, para que a criança possa se auto-corrigir.
Estética
Deve gerar interesse da criança pelo material. Deve ser bonito e chamar a atenção da criança.
Qualidades Isoladas
Ter apenas uma dificuldade por atividade (por exemplo, se eles estão trabalhando com cores, as formas do objeto são as mesmas).
Sensorial
Fornece o sentido concreto antes de aprender o abstracto.
Adaptado
As crianças precisam ser capazes, com seu tamanho e força, lidar com o material para desenvolver sua autoconfiança.
Cientificamente Desenvolvido
